Zoeken
  • Kim Jansen

Hoog en laag


Het oefenen met de termen hoog en laag laat ik bij kleuters regelmatig terugkomen.

Vaak doe ik dit als start van de les. Heel simpel maar toch doeltreffend en ze vinden het elke keer weer heel leuk.

Bijpassend bij het thema maak ik een (aantal) plaatje(s)/tekeningen.

Ik zorg ervoor dat deze hoog en laag in het lokaal hangen en we voeren met z'n allen dit 'muziekstuk' uit.

Ophangen plaatjes:

  • Op het bord

  • In de handen van vier kinderen, de kinderen zitten op hun stoel (laag) of staan op hun stoel (hoog)

  • In een grote notenbalk (5 grote lijnen op de grond met bijvoorbeeld springtouwen)

Uitvoeren muziekstuk:

  • Met de stem: hoog (muisje), laag (grote reus). Hoe klinkt dit?

  • Met instrumenten: bijv. hoog (rechts) en laag (links) op een klokkenspel.

Doordat je elke keer andere plaatjes kiest en een paar kleine variaties in de werkvorm (zoals hierboven benoemd) toepast blijven de kleuters in mijn klas dit leuk vinden en blijft het ook hangen!

Thema 'Nederland':

Thema 'Zomer':

Thema 'Koningsdag':

#Componeren #Onderbouwpo

99 keer bekeken0 reacties

Recente blogposts

Alles weergeven
  • b-facebook
  • Pinterest - Black Circle